Rincón de lectura.

LA HORA DEL CUENTO. Elección del cuento. Esta actividad consistía en dividirse en grupos de tres para contarse los unos a los otros cuentos infantiles utilizando diferentes estrategias (narración con cuento, lectura o cuentacuentos). Después, los grupos rotaban y se mezclaban para así escuchar diferentes opiniones e ir mejorando. Yo elegí cuentacuentos ya que es la  estrategia que más me cuesta pero, a la vez, la que más me gusta si se cuenta bien. El cuento que escogí fue uno de los cuentos folclóricos que analicé en la actividad anterior. Se llama   Las hadas escrito por Charles Perrault. He elegido este cuento porque no quería que fuese una historia que se conociese mucho como Caperucita Roja o Blancanieves, y como lo analicé en la actividad anterior y me gustó, pensé que sería un buen cuento para contar en esta actividad ya que además tampoco es muy extensa. Para quien no conozca la historia, trata sobre una familia formada por una madre y dos hijas, donde la...

TEXTOS FOLCLÓRICOS En este trabajo realizaré una selección de tres textos folclóricos para analizarlos y adaptarlos para la etapa de Educación Infantil.  La palabra "folclore" fue inventada por William John Thoms en 1846 cuando la sustituyó por el término "antigüedades populares". Se define como folclore a los diferentes aspectos de la cultura popular, pero como estamos en la asignatura de literartura nos hemos centrado más en las canciones, retahílas, leyendas, romances, fábulas... El folclore puede estar escrito tanto en verso como en prosa y sigue estas características: Es un texto anónimo. Se transmite oralmente. Hay varias versiones de un mismo texto. Hay tres tipos de textos folclóricos: Textos folclóricos. Se diferencian varios tipos de texto: cuentos, mitos, leyendas y fábulas. Teatro folclórico. Es de carácter lúdico y se pueden realizar representaciones en el aula a través de títeres y marionetas. Poesía folclórica. Ejercita...

  CUANDO A MATIAS LE ENTRARON GANAS DE HACER PIS LA EN LA NOCHE DE REYES. En este trabajo he analizado el cuento Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la noche de Reyes. Este es un libro literario dirigido a un público infantil. Además, tiene un carácter artístico, es un texto narrativo y de ficción. He elegido este libro principalmente porque me llamó mucho la atención las ilustraciones que hay, tanto en la portada como las de la historia. Además, habla de la noche de Reyes, un momento muy especial que sobre todo los niños viven con mucha ilusión. Por otro lado, también creo que es un libro con el que los niños se pueden sentir muy identificados con el protagonista de la historia ya que trata el tema del pis, algo que esta muy presente en su día a día. Me gustó también que según las ilustraciones que vi, parecía que iba a tratar el tema del pis de forma divertida y entretenida. RESUMEN Matías, el protagonista de este cuento, escribe la carta a...

¡¡¡BIIENVEENIDOS AL RINCÓN DE LECTURA!!! Durante estos meses haremos un recorrido por distintos autores literarios y aprenderemos a como trabajar la literatura en el aula para nuestro futuro como profesoras. " Para viajar lejos no hay mejor nave que un libro".